✏️ Berätta hur du föreställer dig ditt liv 2050

Кожен хоч раз у житті замислювався про своє майбутнє і уявляв, як все може бути. Хоча всі ми розуміємо, що це не буде ідеальним, але надія на краще майбутнє не вмирає. Одне я точно знаю, наше майбутнє – це наслідки того, що ми робимо для нього зараз. Отже, яким я бачу своє майбутнє в 2050?

Коли я виросту, однією з моїх мрій буде працювати на Марсі, проводити дослідження як дослідник і надсилати всю інформацію через радіосигнали на Землю. Моєю метою буде можливість контролювати температуру планети.

Мені подобається широко міркувати про те, що ми маємо сьогодні, і про те, як допомогти іншим покращити світ, у якому ми зараз живемо. Я вірю, що все це збудеться. Це моя мрія, яку я хотіла би досягти.

Я працюю разом і співпрацюю з Нью-Йоркською академією наук (Junior Academy), де наша (і одночасно моя) мета полягає в тому, щоб вдосконалювати наші винаходи або запроваджувати нові ідеї в будівництві для розвитку світу в цілому, наприклад: забезпечити Африку водою, зменшити викиди вуглекислого газу, змінити виробництво текстилю (де я тут вже брала участь) і замінити його іншими технологічними матеріалами або зробити товарообіг як ширший розподіл.

В принципі, про технології вже все відомо: роботи, штучний інтелект, політ на Марс, майже безкоштовна енергія та продукти, біотехнології, візуальна та доповнена реальність, дрони тощо. Варто лише зазначити, що відновлювана енергетика, мережевий розподіл, збалансоване споживання та всі новітні енергетичні технології значно знижують вартість енергії в провідних країнах світу. Велика частка вартості будь-якого продукту, від яблук до автомобілів і роботів, становить енергію.

Я буду жити у світі, де будуть процвітати такі види, як тигри, кити, усілякі квіти та коралові рифи але насправді я думаю, що багато видів вимруть через нас, людей, але також озера по всьому світу висохнуть, і ми матимемо обмеження через посуху. Потреба в їжі, води та енергії зросте, неминуче в умовах конкуренції з іншими видами.

📆 Vilken dag vill du berätta om?

23.02.2023

✏️ Berätta om en dag i ditt liv

Мій ранок починається зі звуку будильника о 6:00 годині. Після того як я прокинулась я пішла вмиватись, одягатись і робити чай тому що вранці в мене зазвичай немає апетиту. Я вихожу з дому в 6:45 і йду до автобусної зупинки. Майже завди там стоїсь вже декілька людей. Мені подобаються ранки в теперішній час року оскільки в цей час відбувається схід сонця і дуже гарно виглядає небо. Оскільки в цей час сонце сходить рано мені особливо подобається небо тому що можна спостерігати багато гарних відтінків від багряно червоного до насиченого жовго-гарячого.

Щоб дістатись школи мені потрібно спочатку їхати автобусом а після того пересідати на червону гілку метро а після того на зелену. По приході в школу я іду замінити свою уніформу на чисту.

Я навчаюсь на пекара кондитера і в нас є своя уніформа яка часто стає брудною. Після того я знову переодягаюсь і йду до пекарні де в нас проходять практичні заняття кожної середи, четверга та п’ятниці.

Сьогодні в нас була особлива тема і ми випікали приблизно 10 видів різних булочок та плетених хлібо-булочних виробів з різних видів тіста за шведськими, французькими та бельгійськими рецептами. Урок розділяється на 2 частини з 8:00 до 11:10, обідня перерва а потім ще з 12:00 до 14:50. В другій частині більшість часу приділяється завершенню всього початого, підготовка до наступного дня і прибирання. По завершенню уроку всі ідуть переодягатись і йти в клас для класного часу де вчителька нам повідомляє плани та події в нашому класі.

Після класного часу я їду в іншу школу де проходить урок рідної мови, української. Урок закінчується приблизно в 18:00 і потім я їду додому на метро. Вдома я вечеряю, приймаю душ і лягаю спати.