Berättat av Terese (Lärare)

📆 Vilken dag vill du berätta om?

13.02.2026

💬 Om du vill, berätta lite om dig själv och vad du tycker om att göra

Jag heter Terese och är lärare på mellanstadiet. Mina elever har haft i uppgift att lämna varsitt bidrag till ”Mitt liv” och därför tyckte jag det vore kul om även jag är med och lämnar ett bidrag.

Jag är lärare i svenska och SO på en skola i södra Stockholm. På min fritid tycker jag om att läsa böcker, vara i naturen, pyssla (virka, brodera) och resa. Jag bor med min familj i Hägersten.

✏️ Berätta om en dag i ditt liv

Fredag den 13 februari vaknade jag av min väckarklocka. Jag är extremt morgontrött och vaknar i princip aldrig av mig själv. Efter frukost var det dags att promenera till jobbet. Det är väldigt kallt i Stockholm just nu (runt -10 grader) så jag klädde på mig ordentligt. Jag har ungefär 20 minuters promenad till mitt jobb. Jag är väldigt tacksam för att bo på promenadavstånd. Då behöver jag aldrig passa några bussar eller tunnelbanor.

På fredagar har mina elever sovmorgon. Då har vi lärarkonferenser. Just den här fredagen diskuterade vi hur vi arbetar med läsprojekt och inventerade vilka böcker vi har på skolan. Jag tycker det är viktigt (och roligt) att jobba med läsprojekt där alla i hela klassen läser samma bok och diskuterar utifrån den.

8.50 börjar min första lektion. Det är svenska. Ett ganska långt pass. Vi har precis avslutat ett läsprojekt med boken ”I väntan på mitt ovanliga liv” så klassen fick skriva en bokrecension om den. Vi håller på att öva oss inför nationella proven som är i mars så vi skrev på datorer och ”låtsades” som om det var ett nationellt prov. Vi satte en time-timer (en klocka som tydligt räknar ner hur många minuter det är kvar av tiden) för att vi skulle öva oss i att disponera tiden väl. Det blev en ganska bra lektion. Jag har inte hunnit läsa elevernas texter än.

Efter den lektionen hade jag en kort lucka för planering innan det var dags för lunch. Jag tror att jag åt någon slags pastagratäng. På fredagar har jag sedan rastvärdsskap i skolans bibliotek. Det tycker jag är jättemysigt. Då hjälps vi åt att göra i ordning i biblioteket inför helgen. Städa, plocka undan, placera ut inlämnade böcker på rätt plats i hyllorna osv. På så sätt kan vi underlätta lite för bibliotekarien. Det är också en lugn stund när jag hinner prata böcker med de elever som delar det intresset med mig.

Efter lunch på fredagar har jag egentligen svenska men det eftersom flera lektioner i SO har uteblivit blev det i stället SO på schemat. Vi tittade på ett par kortare filmer om Sverige på 1800-talet och bearbetade innehållet genom att skriva egna frågor som vi sedan gick runt och ställde till varandra i klassrummet. Det var ett roligt upplägg som både eleverna och jag uppskattade. Jag följde dem sedan till idrotten innan det var dags för att ha min sista lektion med en annan klass.

Sista lektionen på fredagar är halvklass svenska. Det är skönt att det är halvklass. De brukar vara ganska trötta då (jag också) så det är skönt att vi inte är så många. Helklass i Stockholm 2026 innebär 30 elever. Ganska mycket….

Just den här lektionen jobbade vi med diktanalys. Vi arbetade utifrån en bok vi har men jag vävde även in lite annat. Vi pratade till exempel om Gustaf Fröding och lyssnade på Mando Diaos version av ”I ungdomen”. När vi pratade om att dikter ibland blir till låtar fick vi anledning att också prata om upphovsrätt och annat.

Sedan var det dags att ta helg. Jag tog en promenad hem. Passade på att ringa en vän när jag promenerade hem. Gladdes åt att det fortfarande var ljust när jag gick hemåt strax efter tre.

Tyckte det var skönt att kunna se fram emot en lugn helg. Det var min fredag den trettonde. Inget uppseendeväckande hände den dagen.