Mitt liv

Berättat av Ilon

Född 2013. Midsommarkransens grundskola. 6B.

📆 Vilken dag vill du berätta om?

18.11.2025

💬 Om du vill, berätta lite om dig själv och vad du tycker om att göra

Jag heter Ilon och jag är tolv år. Jag bor i Midsommarkransen i Stockholm. Jag gillar att läsa, virka och att se på film. Jag bor tillsammans med mina två mammor och min lillasyster Majken. Jag går i Midsommarkransens skola.

✏️ Berätta om en dag i ditt liv

Jag vaknade idag kring klockan 06:30. Jag klev upp, gick på toa och gick sedan tillbaka till min säng. I min säng kollade jag lite på min telefon. Vid 06:54 klädde jag på mig ett par ljusblåa jeans, en vit och svart-randig tröja. Efter det gick jag till köket och åt två knäckemackor med smör. Sen borstade jag tänderna och borstade håret. Innan jag gick, gick jag på toa, packade min väska (en fjällräven kånken) och tog på mig strumpor och en blå tjock-tröja där det står Soho. Vid 07:30 tog jag på mig min jacka och mina skor och gick till skolan.

När jag kom till skolan var klockan 07:42. Jag lämnade min mobil i mobil-lådan och gick upp till våning 3. Jag lämnade mina saker i mitt skåp och tog min franska mapp och penna och sudd, sen satte jag mig vid där vi har franska. Klockan 08.05 gick vi som skulle ha franska in. Vi hade ett hörförståelse prov som vi gjorde, det var ganska svårt. Vi gjorde också anteckningar om studieteknik. sen hade jag svenska och då jobbade vi med ordklasser. Efter svenskan hade vi so och då jobbade vi med ett arbetsblad som handlade om geografi och då var de det olika tempererade zonerna.

Efter det hade jag lunch och då var det rostad potatis och kikärts-biffar. När jag hade ätit klart och lämnat min tallrik gick jag på rast. På rasten spelade jag ”vildkatten” med mina kompisar (jag vann). Efter rasten så hade jag NO. På NO:n jobbade vi med olika råvaror och vi läste i vår no-bok om olika råvaror och hur vi har använt dem tex järn och koppar. Vi pratade också lite om eluttag. På slutet av NO:n så gick vår NO-lärare (som också är mattelärare i de två andra klasserna) genom lite figurer och omkrets för att vi har snart nationella prov och då måste vi gå igenom lite saker som vi inte har gått igenom.

Efter NO:n hade vi engelska men vår engelska-och mattelärare var inte där så vi hade en vikarie som jobbade i fyran. På engelskan läste vi en text som hette dangerous snow. Den handlade om en tjej som hamnade i en lavin och behövde räddas. Sen jobbade vi lite med workbooks. Efter engelskan slutade vi, då var klockan 15:20. När vi hade slutat gick jag till bussen. Jag åkte buss till Gröndal där jag hade teater. På teatern gick vi igenom den pjäsen som vi ska göra, den heter ”Vem ska spela Caliban?”. Den handlar om några som ska spela ”Stormen” av William Shakespear men vet inte vem som ska spela Caliban som är en ful slav i ”Stormen”. Vi spelade två olika scener och sen åkte jag buss hem.

När jag kom hem åt jag grön-ärtsoppa med mackor. Sen kollade jag lite på min mobil. Efter det tog jag nycklar, min mobil och SL-kort, jag tog på mig jacka och gick till torget utanför coop och tunnelbanan. Där mötte jag upp min kompis Joni och vi gick och tog tunnelbanan till Fruängen. När vi kom till Fruängen väntade vi lite, när vi hade väntat en stund så började Scouterna. På scouterna skulle vi posta flygblad till folk som bodde i Fruängen. Jag var med två andra tjejer som var i min patrull. Vi postade flygblad i folks brevlådor.

När scouterna väntade jag, Joni och en annan tjej på tjejens pappa. När han kom åkte hon hem. Jag och Joni åkte tunnelbana tillbaka till midsommarkransen. Sen gick jag hem. När jag kom hem drack jag te. Efter det gjorde jag mig klar för att sova. Sen gick jag och lade mig och sov.

Publicerat

15 februari 2026

Berättat av

Ilon

Licens

CC BY

Arkivkod

M1:1/08386

Insamling

Mitt liv – en dag i mitt liv

Skola

Midsommarkransens grundskola

Klass

6B

Berättelsens position

Se alla berättelser på karta
Travelers’ Map is loading…
If you see this after your page is loaded completely, leafletJS files are missing.

7455 elever har deltagit! – delta med din klass!

Låt barnen berätta för framtiden. Det är enkelt att använda Mitt liv i undervisningen. Eleven får en unik kod och fyller själv in sitt bidrag. Du som lärare skickar sedan in det med ett knapptryck.

Så kommer du igång!