Berättat av Gerda

📆 Vilken dag vill du berätta om?

en allmän måndag i vinter

💬 Om du vill, berätta lite om dig själv och vad du tycker om att göra

jag går på asså MASSA aktiviteter, från ridning & dans till simning. Ridningen och Trampolinen är roligast! Nej dansen också! Äsch, det är svårt att bestämma sig.

✏️ Berätta om en dag i ditt liv

En måndag i mitt liv!

Jag vaknar en måndag kl 06:15 av min (det är lite knasigt) gnäggande väckarklocka. Efter helgen är jag inte så sugen på att gå upp så tidigt så efter en stund får pappa komma in och kittlar mig, då efter en stund ålar jag mig ner från sängen och väljer kläder i min garderob. Går till badrummet och gör mig i ordning för skoldagen, näst sist borstar jag tänderna med min rosa eltandborste och allra sist sätter jag upp håret i en hästsvans eller med en hårklämma, håret är tovigt så jag får spraya balsamspray i det och borsta det först. Jag går ner och gör i ordning kaninerna Daizy och Dalias mat – 2,½ lite överfulla matskedar pellets. Kaninerna får varsin skål med så mycket i. Jag går ut till mina snuttisar (kaninerna) med vatten och skålarna med mat. Daizys gråa nos dyker ner i vattenskålen en stund innan den går på maten medan Dalias bruna nos gör kanonkulan i frukosten – typiskt matvraket. Pappa ropar från upp farten att han kommer sent till jobbet om jag inte kommer snart. Snuttisarna får en varsin puss och ett hejdå innan jag går. Jag låser inhägnaden och springer upp till pappa och hoppar in i bilen. Pappa börjar köra upp mot grusvägen medan jag spänner fast bilbältet. Fast pappa hinner inte så långt innan jag kommer på att jag glömt både ryggan och gympapåsen som pappa packat när jag tog på mina kläder. Jag springer in och hämtar dem, lägger grejorna där bak, hoppar in i bilen igen och vi kör iväg.

Vi är framme och jag kliver ur bilen. Jag hämtar mina väskor i baksätet och går runt bilen. Pappa öppnar sin bildörr och han får en kram och ett hejdå.

Jag går och säger hej till fritidsläraren så de kan pricka in mig medan jag tar av ytterkläderna. När jag kommer in ser jag på klockan att vi snart ska gå till matsalen och äta frukost.

(Det tog lite längre tid än förväntat hos snuttisarna). Jag går och sätter mig i den röda soffan och läser en bok som heter ”Världens konstigaste djur”

Det har gått några minuter och fritidsläraren säger att det är dags att städa för att vi ska till frukosten. Årskursen som varit tystast får gå först: fyrorna, tvåorna, förskoleklassen, trean, och sist ettan. Min klass fick gå först, ändå kommer jag och mina klasskompisar upp till matsalen nästan sist för vi har babblat så mycket på vägen.

I matsalen serveras macka och fil. Jag börjar med en dubbelmacka med räkost på. Vi sätter oss vid ett ledigt bord: fyr-bordet, en får sitta på änden. Vi fortsätter babbla där. Från en ny glassmak till ett påhittat TV-program men vi avbryts av Fritidsläraren som säger att det är dags att duka av och gå ut på rast innan skolan börjar.

Vi dukar av och går ut. Mina överdrag är inlåsta i skolan så jag får vänta tills det blir upplåst.

Kodlåset klickar till och visar grönt, det är upplåst. Jag går in och hämtar överdrag och vantar. Jacka, skor och mössa har jag redan på mig. När jag och mina kompisar lämnat gympapåsen och ryggan + tagit på oss våra ytterkläder går vi ut igen.

Vi går till rutschkanan som är super glidig nu när det är så kallt och snö över allt. Vi turas om att åka ner på olika sätt, lika ofta framlänges som baklänges om inte oftare baklänges. Ibland åker vi tillsammans på olika sätt också.

”PLIIIING PLOOONG, PLIIIING PLOOONG! Det ringer in. Jag gör ett sista åk innan jag rusar in med mina kompisar. När jag kommer in i kapprummet går jag till min plats för att hänga upp ytterkläderna jag har på mig på kroken. Mössan och vantarna lägger jag i min korg.

Jag går in i klassrummet och lämnar min telefon innan jag går till min bänk. Jag sätter mig på stolen och placerar fötterna på fotstödet.

– God morgon klassen! säger läraren Ida, vad har ni gjort i helgen? fortsätter hon. Fler i klassen räcker upp handen b.l.a jag.

– Vad har du gjort Theo? Frågar Ida.

– Gameat, svarar han.

– Jaha, kul. Och du Stella, Vad har du haft för dig i helgen?

– Jag har lekt med min granne och badat i min bubbelpool.

– Roligt! svarar Ida.

Ida frågar några andra i klassen innan hon frågar mig:

– Jag har gått ut med kaninerna i skogen tillsammans med (klasskompisen) Signe på lördagen och haft dans och simträning på söndagen, svarar jag då.

– Mysigt! Det låter som att du hunnit med mycket! Tycker Ida.

Ida börjar gå igenom schemat för dagen innan ”hjälpvärden” läser almanackan och berättar vad som står på matsedeln om vilken lunch vi ska få.

Först är det svenska och mattematik innan rasten, sedan när vi kommit in igen fortsätter vi med svenskan en kortis innan idrotten. När vi är färdiga med idrotten går vi direkt till lunchen med gympapåsen i handen. Gympapåsen kan vi gå in och lämna på rasten sen efter lunchen. När andra rasten varit är det bara en lektion till och då har vi fysik och lite NO.

– Så är det något som är oklart? frågar Ida innan hon går vidare. Ingen räcker upp handen. Vissa för att de förstår, andra för att de inte ens lyssnat och håller på med annat.

– Toppen! då går vi till hjälpvärden: Denna veckan är Stella, Elli, Theo och Adam värdarna, så Stella du kan börja läsa upp almanackan, fortsätter Ida. När hon gjort det läser hon vilken mat vi ska få innan hon går till schemat vid fotbollsplanen, sedan är vi klara.

– Då kan ni ta upp datorerna och fortsätta på era fantasy-berättelser, säger hon.

Nästan alla gör det förutom en som går fram till Ida och påstår att han är färdig (troligen för att få göra något annat) för när de går och kollar på berättelsen har han kommit halvvägs. Han får fortsätta på sagan.

Efter en stund säger Ida att vi kan plocka ner våra datorer och ta fram matteboken. En stor men tyst suck susar genom klassrummet.

Ida går igenom en genomgång om matten innan vi får sätta igång.